Medidas contra o coronavírus causam criticas de estudantes japoneses

Muitas crianças estão expressando frustração e decepção com a vida escolar devido a medidas introduzidas em resposta à epidemia de coronavírus.

Embora muitas escolas tenham retomado as aulas depois que o estado de emergência do país foi suspenso no mês passado, os especialistas estão preocupados com o fato de os alunos começarem a não gostar de frequentar a escola.

Em uma escola particular de Tóquio para alunos do ensino médio, os membros do corpo docente ficavam nas ruas perto da escola segurando cartazes avisando os alunos para não falarem ou ficarem próximos. Os alunos caminham para a escola em silêncio, uma mudança drástica da conversa animada que costumava animar o trajeto até a escola.

Os alunos das mídias sociais e dos fóruns de discussão on-line reclamaram das medidas de coronavírus introduzidas em suas escolas, com comentários como “o almoço não é legal porque as conversas são proibidas” e “não gosto e não me aproximar de meus amigos”.

Alguns novos alunos disseram que não podem fazer amigos devido ao cancelamento de eventos importantes da escola, enquanto outros dizem que a supervisão dos professores os estava assustando.

A Escola Primária Osugi, na Ala Edogawa, em Tóquio, adotou uma frequência escalonada, com apenas um quarto dos alunos na escola ao mesmo tempo. Os alunos estão sentados com um amplo espaço entre eles, com regras introduzidas para proibir o empréstimo de material escolar e ficar perto um do outro no caminho de e para a escola. O almoço é distribuído pelos professores e é comido de frente para os outros.

Vários estudantes disseram que não querem ir à escola, enquanto alguns se recusam a frequentar a escola, mesmo que seus pais os tragam para os portões da escola.

“A escola é um lugar para aprender sobre as relações humanas, incluindo como lidar com questões, mas é impossível criar uma conexão estreita”, disse Toshiharu Fujishima, diretor da escola. “Estou preocupado com os efeitos (das medidas) em seus futuros.”

“Os professores estão se sentindo tensos devido ao seu senso de responsabilidade em proteger as crianças, bem como ao aumento da carga de trabalho”, disse Keiko Okuchi, chefe da Tokyo Shure, uma organização sem fins lucrativos que apóia os praticantes. “Mas não devemos fazer com que as crianças não gostem da escola, especialmente durante esses tempos difíceis, e fazer das escolas um lugar que as crianças possam desfrutar.”

“O que é necessário é generosidade e inteligência”, disse Okuchi, dizendo que os professores devem perdoar os alunos que não conseguem realizar determinadas tarefas e devem apresentar maneiras inteligentes de tornar as atividades divertidas.

“Adultos e crianças têm muito com o que lidar agora”, acrescentou. “(Os adultos) não devem enviar seus filhos à escola à força e precisam priorizar seus sentimentos e ouvir atentamente suas preocupações”.

Fonte: Japan Times // Créditos da imagem: Kyodo

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