Metade dos jovens nos EUA não pretendem fazer faculdade, diz pesquisa

Embora a maioria dos jovens americanos acredite no valor do ensino superior, muitos ainda consideram que apenas um diploma do ensino médio é suficiente para o sucesso, de acordo com uma pesquisa realizada com adolescentes e jovens adultos pelo Centro de Pesquisa de Assuntos Públicos NORC.

As descobertas assustam alguns especialistas que dizem que os jovens americanos não parecem estar recebendo a mensagem de que a faculdade compensa. Os dados federais do trabalho mostram uma grande diferença de ganhos entre os americanos que possuem e não têm diploma universitário, e as taxas de desemprego são muito mais baixas para aqueles com diploma de bacharel ou mestrado.

Mais da metade dos americanos de 13 a 29 anos vê a faculdade como um caminho para o sucesso econômico, mas cerca de 4 em 10 acreditam que um diploma de bacharel prepara as pessoas apenas um pouco, ou até mal, para a economia atual.

Enquanto isso, cerca da metade disse que o ensino médio forneceu as habilidades necessárias para conseguir um bom emprego logo após se formar. E 45% dizem que um diploma do ensino médio é uma boa preparação para futuros trabalhadores bem-sucedidos.

Os pesquisadores contestaram essa ideia, dizendo que faz décadas que o diploma do ensino médio não é suficiente para ganhar a vida.

“Somente com um diploma do ensino médio, é muito difícil obter os tipos de salários necessários para sustentar uma família”, disse Thomas Brock, diretor do Centro de Pesquisa do Community College da Columbia University. “Existe uma associação tão forte entre taxas de emprego, ganhos e educação”.

Em 2018, o salário médio para trabalhadores com apenas um diploma do ensino médio era de US $ 730 por semana, de acordo com o Bureau of Labor Statistics dos EUA. Para aqueles com um diploma de bacharel, era de US $ 1.200, enquanto aqueles com um diploma de mestrado normalmente ganhavam US $ 1.400 por semana.

É mais provável que os adolescentes pensem que o ensino médio é um bom caminho para o sucesso na economia de hoje, enquanto os jovens adultos têm menos probabilidade de dizer isso, 51% contra 42%. E havia grandes diferenças de raça: pelo menos metade dos jovens negros e hispânicos americanos disseram que o ensino médio é um bom caminho para o sucesso, em comparação com 41% dos jovens brancos americanos.

Mais do que qualquer tipo de diploma, 73% dos jovens norte-americanos disseram que acham que a experiência profissional é uma boa preparação para o sucesso. Sua estima por experiência prática é compartilhada pelo governo Trump, que pressionou para expandir os programas de aprendizagem, e especialistas dizem que isso reflete a economia de hoje, na qual mais empregadores exigem estágios ou outra experiência de trabalho.

Enquanto 6 em cada 10 disseram que o diploma de bacharel é um caminho para o sucesso, um número igual disse que vê a escola profissional como uma boa preparação e cerca da metade vê o mesmo valor em um diploma de associado. A descoberta foi uma surpresa para alguns pesquisadores que dizem que os alunos – e seus pais – costumam pensar na faculdade apenas como um diploma de bacharel.

“Não é o que eu esperava ver”, disse Heather McKay, diretora do Centro de Pesquisa em Educação e Emprego da Universidade Rutgers. “É realmente ótimo que os jovens estejam pensando nessas alternativas, porque existem algumas boas opções de credenciais sem registro por aí”.

A pesquisa também encontrou disparidades nos tipos de faculdades que os jovens americanos escolhem. No geral, 3 em cada 4 disseram que pretendem frequentar algum tipo de faculdade ou já o fizeram. Para cerca da metade, seus planos incluíam uma universidade de quatro anos, enquanto cerca de um quarto optou por faculdades comunitárias ou escolas profissionais. Outro quarto não tinha planos para a faculdade.

Os americanos mais ricos eram mais propensos a seguir universidades de quatro anos, enquanto os de famílias mais pobres se inclinavam para outras opções ou nenhuma faculdade. Os de famílias mais ricas também eram mais propensos a dizer que seus pais estavam ajudando a pagar as mensalidades e muitas formas de preparação para a faculdade.

McKay disse que as descobertas sugerem que os estudantes estão se voltando para as escolhas de educação que acham que podem pagar. “É um pouco triste”, disse ela. “Precisamos fazer um trabalho melhor educando alunos e pais nesse caminho de aprendizado ao longo da vida e o valor de diferentes tipos de educação”.

Um fio comum entre muitos jovens americanos é uma preocupação com o custo da educação. Quase 8 em cada 10 disseram que acham que a acessibilidade da faculdade é um problema muito ou extremamente sério, e a maioria disse que estava pelo menos um pouco preocupada com a dívida. Daqueles com planos para a faculdade, a maioria disse estar emprestando ou planejando pedir empréstimos para pagar as mensalidades.

De certa forma, os jovens americanos têm razão em se preocupar, disse Anthony Carnevale, diretor do Centro de Educação e Força de Trabalho da Universidade de Georgetown. A transição para a independência de adultos está ocorrendo mais tarde na vida, disse ele. Os requisitos de educação para bons empregos cresceram e há menos disponível para os jovens.

Ainda assim, ele disse, há evidências de que os investimentos na faculdade valem a pena.

“Oitenta por cento dos diplomas universitários de quatro anos trazem ganhos suficientes para pagar o custo ao longo de uma carreira”, disse Carnevale. “A verdade é que é muito difícil para as faculdades no nível de quatro anos criar programas que não valem o empréstimo”.

O debate sobre a dívida estudantil e a acessibilidade da faculdade veio à tona recentemente, à medida que os candidatos presidenciais democratas cortejam os jovens eleitores com promessas de tornar a faculdade livre e apagar a dívida. E muitos jovens americanos dizem que gostam dessas idéias, segundo a pesquisa.

No geral, 65% dos jovens norte-americanos disseram apoiar a concessão de aulas gratuitas em faculdades comunitárias, uma ideia que foi adotada por alguns estados e está sendo proposta nacionalmente pelos democratas, incluindo o ex-vice-presidente Joe Biden.

Enquanto isso, 60% apoiam planos para tornar as aulas gratuitas em todas as faculdades e universidades públicas, uma proposta apoiada pela Elizabeth Warren e Bernie Sanders.

Ambas as ideias têm um apoio mais amplo dos democratas, mas cada uma delas teve o apoio de quase metade dos jovens republicanos.

Os jovens americanos também apoiam amplamente os planos que permitem que a dívida dos estudantes seja refinanciada e planejam perdoar as dívidas das famílias que ganham menos de US $ 100.000 por ano, segundo a pesquisa.

Apesar de suas reservas sobre dívidas e acessibilidade, os jovens americanos acabam vendo valor na faculdade. Apenas cerca de um quarto disse que frequentar uma faculdade de quatro anos traz mais desvantagens do que vantagens. Mais de 7 em 10 disseram que a faculdade traz mais benefícios ou que o saldo é igual.

A pesquisa da AP-NORC com 2.573 adolescentes e adultos jovens de 13 a 29 anos foi realizada de 7 de agosto a 9 de setembro, usando uma amostra combinada de entrevistas do painel AmeriSpeak, baseado em probabilidades da NORC, projetado para representar a população dos EUA e entrevistas de painéis on-line de adesão.

A margem de erro de amostragem para todos os entrevistados é de mais ou menos 3,7 pontos percentuais. O painel AmeriSpeak é recrutado aleatoriamente usando métodos de amostragem com base em endereço, e os entrevistados mais tarde foram entrevistados online ou por telefone.

Fonte: The Associated Press

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