Governo quer criar padrão para testar a proficiência japonesa

A Agência de Assuntos Culturais começará em breve a criar novos padrões para descrever os níveis de proficiência em japonês dos estrangeiros.

Ao criar tais padrões, a agência pretende tornar possível avaliar os resultados de vários testes de língua japonesa existentes no Japão usando os mesmos padrões. Isso ajudará as empresas e instituições de ensino a entender facilmente os níveis de língua japonesa dos trabalhadores estrangeiros e estudantes que possam aceitar.

O Conselho de Assuntos Culturais iniciará as discussões sobre o assunto a partir de sexta-feira e compilará os esboços dos padrões antes do final deste ano fiscal.

A mudança para criar novos padrões para os níveis de proficiência japoneses tem como objetivo responder às necessidades associadas à expansão da aceitação de trabalhadores estrangeiros que o governo iniciou em abril e possibilitar que os estudantes de línguas estrangeiras adotem o ensino apropriado da língua japonesa.

Os novos padrões serão criados usando como referência o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECR), um índice internacional para descrever a habilidade em idiomas estrangeiros, e o Padrão JF para Educação em Língua Japonesa, que foi introduzido pela Fundação Japão em 2010.

Mais especificamente, os novos padrões especificarão os níveis de proficiência em japonês em uma escala de seis níveis e descreverão o que um usuário estrangeiro de língua japonesa pode fazer em termos de quatro habilidades: ler, ouvir, escrever e falar. A agência irá considerar a criação de uma estrutura para descrever os níveis de proficiência dos estrangeiros que acabaram de começar a estudar japonês. A agência mostrará o conceito básico dos novos padrões dentro deste ano fiscal e continuará trabalhando em detalhes.

O teste mais comum para medir as habilidades no idioma japonês é o Teste de Proficiência na Língua Japonesa, organizado pela Fundação Japão e outros. Este resultado do teste também é usado como referência para estrangeiros obterem status de residente. No entanto, o exame não testa a capacidade de falar. Além disso, existem cerca de 20 tipos de testes de língua japonesa de uma veia similar e tem sido apontado que é difícil entender que tipo de habilidade é mostrada por cada resultado de teste.

Em 2010, a Agência de Assuntos Culturais apresentou um projeto de currículo padrão para o aprendizado do idioma japonês para estrangeiros que moram no Japão. Embora o rascunho mostre habilidades japonesas necessárias para propósitos específicos, como “ser capaz de entender a avaliação e a instrução do médico”, ele não fornece níveis de proficiência em japonês. Sob os novos padrões, a agência planeja mostrar a conexão com o esboço do currículo para que os estrangeiros possam usá-lo como um guia ao adquirir habilidades no idioma japonês.

Entenda os níveis:
A1-Pode interagir de maneira simples e conversar de forma devagar e clara
A2-Pode se comunicar de maneira simples, e trocar informações familiares e rotineiras.
B1-Entende pontos chaves em questões familiares e falar de maneira clara.
B2-Entende pontos chaves em textos complexos, incluindo discussões técnicas no próprio campo de especialização.
C1-Pode se expressar de forma fluente e espontânea sem demora.
C2-Pode juntar, criar informações, construir argumentos complexos de forma coerente.

Fonte: Yomiuri Shimbun

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